En estas fechas es inevitable hacer balances. Fue un año de mucho trabajo, de innumerables proyectos. A nivel institucional, se emprendieron muchas actividades que lograron mancomunar los objetivos, intereses y motivaciones de todos los que formamos parte de nuestra querida escuela.
No faltaron ideas, primó la diversidad de miradas, el abanico de propuestas. El esfuerzo de estudiantes, docentes y directivos se cristalizó en cada una, y el trabajo en equipo, tan característico del nivel, se hizo presente siempre.
Sin lugar a dudas, los festejos por el 60° aniversario del colegio, la muestra institucional “Nos/Otras” y las celebraciones por el Día de la tradición, en conjunto con Primaria y Jardín, fueron los más representativos. La escuela se vistió de fiesta, las aulas se llenaron de color, de música, de ideas, de creaciones. Los patios invitaron a transitar el espacio de manera abierta y flexible. Las familias compartieron, de forma interactiva y participativa, las distintas experiencias pensadas, diseñadas y producidas por los/as estudiantes. Y en este interactuar, el acontecer se hizo comunitario y habilitó la construcción y el aprendizaje colectivos.
Pero existieron otros proyectos, salidas educativas y actividades varias que propiciaron lo mismo, y se extendieron a lo largo de todo el año. A partir de estos, los/as estudiantes establecieron contacto con el mundo de las ciencias y de la cultura, recorrieron espacios posiblemente desconocidos hasta el momento y se nutrieron de visitas guiadas que les permitieron incorporar aprendizajes vivenciales, significativos. En lo que respecta a los proyectos, pudieron investigar, crear y producir materiales y experiencias de interacción con otros/as.
Algo muy importante para destacar es la participación, con muy buenos resultados, de los/as adolescentes en la Olimpíada Matemática Argentina (OMA), en la de Historia y de Turismo llevadas a cabo en la Universidad de Morón, y en el Modelo de Naciones Unidas organizado por la misma universidad. Asimismo, es preciso distinguir la premiación obtenida por la estudiante Melina Curieses en el 11° Concurso Literario “De Ana Frank a nuestros días”, lanzado por el Centro Ana Frank en Argentina.
Una multiplicidad de torneos de educación física convocó a chicos y chicas de toda la secundaria a poner en práctica sus competencias y habilidades, a encontrarse y a interactuar con pares de distintas escuelas. La muy buena participación en la instancia Mar del Plata de los Torneos Bonaerenses llenó de orgullo a todos. Lo mismo sucedió con el Certamen de arte, cuya convocatoria superó las expectativas y produjo trabajos signados por la elaboración, el esfuerzo y la creatividad.
En la segunda edición de nuestro periódico aparece, en forma de crónicas, parte del recorrido narrado y, a su vez, se presentan escritos significativos e interesantes que los/as estudiantes realizaron en el contexto de las diferentes materias. Por otra parte, aparece el valioso trabajo llevado a cabo por el Centro de Estudiantes de la escuela, plasmado en los distintos proyectos emprendidos.
Llegó el tiempo de descanso, Enero se abre paso. Nos esperan las vacaciones. Seguramente, también será tiempo de recargar energías y de abrir la mente a nuevos horizontes que propongan otros caminos, esos que posiblemente podamos llevar a las aulas una que vez que Marzo de comienzo a nuevos aprendizajes.
Prof. Jimena Tellechea
Coordinadora Periódico escolar IMA
